“怎么會這樣？“我終于忍不住打斷主任的話，憤怒的嚷著，“既然已經決定要捐獻骨髓，為什么又那么多的借口？為什么又要反悔？這不耍人玩嘛……”

　　7

　　“這算什么！”

　　主任冷笑著，鏡片后面的眼睛閃著銳利的光。“別說這個人和安格毫不相識，救助他完全處于人道主義立場，想反悔就反悔！就連那些兄弟姐妹，父母子女，給自己的親人獻骨髓的時候也推三阻四！撒潑不干！更有甚者，面對自己的親人也能張嘴要錢！或者要交換條件！比起這種小小的戲弄，這又算是什么！”

　　我徹底呆住了，無意識的一直重復著：“怎么會這樣……怎么會這樣……”

　　“這就是人啊——”主任長嘆著，“人性永遠是那么的復雜，可以無私也可以狹隘，可以博愛也可以冷酷，可以忠誠也可以背叛，人性如果象血液一樣可以用儀器來分析的話，人類就不會發(fā)展到今天這個地步，發(fā)展出今天這樣的文明了！”

　　我久久的不能說話。

　　什么東西在體內喧囂著想發(fā)泄，但我知道那是無理取鬧。主任說得一點都沒有錯，現實中總有美好，也總有殘酷，一切與人密不可分。人類不管再怎么驕傲，卻也知道這是由他們的本性——本性中或善、或惡的兩面，才促成今天我們賴以生存的復雜，賴以生存的文明！

　　主任默默的取掉眼鏡，他按壓著眉心一個據說可以安神的地方?？墒亲詈笏l(fā)現紙巾更管用，所以他給自己抽了一張，也給我抽了一張。

　　故事沒有立場地繼續(xù)著。

　　“安格第二次獲得配型的骨髓是12歲。說真的我沒有想到他居然還有第二次新生的機會，這對于我，對于安格，對于他的家人都意義重大。大概是大了一些的緣故，安格不再把自己的喜怒哀樂明顯的表露在自己的臉上，倒是我們這些旁人高興的跟什么似的。我感覺到安格的壓抑去安慰他，而他說出的話卻讓我在一瞬間感覺迷惑。他問我人的憐憫有沒有丈量的工具？可怕的事情會不會一再的發(fā)生？他害怕太幸福的感覺，幸福往往是一個毒瘤，它潛伏的時候你會忽視它，而它發(fā)展壯大以后卻不得不剔除時疼痛會變成N次方。安格幾乎洞悉一切的目光讓我都害怕了起來，我?guī)缀踉{咒的說安格你相信吧，學著去相信別人，感激別人的憐憫，享受新生，享受幸福的長遠……”

　　主任很艱難的眨著眼睛，努力想把一些情緒咽回去，可以很不成功，一行清淚滑過他的面頰，流進歲月深深的溝壑里。

　　“這一次，騙了安格的不僅僅是那個人，還有我……是我讓安格去信任別人的，是我……”

　　“孩子，記住我的話吧，一個希望的破滅要比沒有希望更加讓人絕望。因為它曾經讓你覺得很幸福，而這種幸福會讓你在明白它終究不過是一場夢的時候，倍感人生的無常和塵世的凄涼。”

　　屋子里安靜了很長時間，只有間隙的抽泣聲響起。主任的手指深深的陷入兩眉之間，我突然發(fā)現這一刻的主任老態(tài)畢現，是因為對人性的失望嗎？還是對安格深深的愧疚？

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　　“這一次打擊來臨的時候，安格倒顯得很冷靜，只是***媽受不了，跑到那家人家里去下跪，磕頭，可是不管用，人家是鐵了心的不幫忙。***媽是暈倒后被送進醫(yī)院的。安格沒有為自己的事情傷心，但是看著媽媽受這樣的委屈他哭了，哭的驚天動地。他一直拉著我的白大衣問，如果自己注定要死，那什么方法可以讓爸爸媽媽少傷心一點，再少一點，再少一點……”

　　主任的嘴角微微的牽動著，我感覺那也許是一個笑容……但也許什么都不是，那是一個諷刺，大大的驚嘆在他的臉上。

　　“等到安格13歲因為病情反復住進醫(yī)院的時候，我知道他已經找到所謂的方法了。那樣漂亮的一個孩子，把自己折磨的跟什么似的，不吃藥，拔針頭，剪導管，能想到的都用了，我問他為什么，他只沉默不語。他爸爸媽媽來看他，就鬧的雞飛狗跳，左右不得安寧。無奈中我讓他住進了單人病房，讓脾氣最好的孫醫(yī)生照顧他。可是這樣也沒用，他還是在某個夜晚割腕了。搶救回來的時候人跟風干了一樣，身體蒼白的幾乎透明。我問他這是為了什么，他氣若游絲的說，不想把家里那點錢，都給醫(yī)院做福利事業(yè)，不想自己的生命，還在被人憐憫的給予，不想爸爸媽媽一生耽誤，耽誤給他這個廢人。他們還年輕，他們可以生小弟弟，那種特別可愛特別健康的小弟弟，一生都不會讓他們傷心……”

　　我閉上了眼睛。我感覺兩道淚很清晰的滑過臉龐，墜落到胸膛的什么地方去了。然后，安格坐在點點滴滴的櫻花里，安然而恬靜的笑著，笑得臉龐仿若白玫瑰一般溫柔的綻放。

　　“主任，對不起，我……”

　　“我誤會安格了。他……的確是這個世界上最美麗，最善良的人……”

　　“我發(fā)誓……我一定要好好的照顧他的生活，讓他能夠以最健康的身體，去迎接新的生命……”

　　我這樣發(fā)著誓，臉上的淚水還是不停的流下。我眼前一直是安格那張絕對完美的臉，他是那樣的晶瑩剔透，直如最高貴的瓷器。而他純真的眼睛在層層的睫毛里，居高臨下而又溫柔無比的看著我，寬恕了我所有的罪。

　　“主任，我能否向您申請，不參加科里的其他活動，只照顧安格一個人，一直照顧到他出院。我知道我很年輕，我的行為還很冒失，但我會努力做好每一件事情……”

　　“只照顧安格一個人嗎……”主任喃喃的重復著，這一刻他顯得特別的疲勞，一貫精明果斷的他居然久久拿不定主意，只是不停的訴說著一些瑣碎的事情，“這樣也好……他好像很喜歡你……不……對你不公平……孩子，你可能受很大的傷害……對安格好，陪他最后的……醫(yī)生應該冷酷嗎……不……也許這樣最好……”