女兒，你經(jīng)歷了一次人生的歷練，你的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀證明了你是個(gè)了不起的人！相信自己的實(shí)力吧。還記得你爬泰山的體會(huì)嗎？其實(shí)在開始爬的時(shí)候你自己已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)定的信念“我一定能爬上泰山頂！”，不是嗎？而且你爬山時(shí)，你根本就沒懷疑自己爬不上，你也沒去想爬上去能否看見日出？也不管別人是超過了你，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后到你的后面，你只顧調(diào)整好你的心態(tài)，腳踏實(shí)地走好腳下每一步。你還記得爬十八盤最后一段嗎？那可是爬泰山最陡，最難爬的一段了，你也咬牙，一溜煙地跑了上去，難得呀！可見你的爆發(fā)力有多大？我相信你在這最后沖刺階段，你會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，有辦法激活你的爆發(fā)力的！

　　好運(yùn)一定會(huì)眷顧象你這樣有毅力的孩子的。風(fēng)雨過后是彩虹，經(jīng)歷了這場(chǎng)地獄般的歷練，你一定會(huì)象草原上的雄鷹，長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的翅膀，擁有頑強(qiáng)的毅力搏擊長(zhǎng)空。

　　孩子復(fù)習(xí)迎考，家長(zhǎng)究竟做些什么才能有效幫助孩子呢？

　　2009年4月，正是許多孩子為高考做最后拼搏的時(shí)候，一個(gè)山西大同母親撥通熱線，一定要跟咨詢師聊聊孩子的事情：“我們一家人現(xiàn)在都以孩子為中心，為了孩子高考，我辭去了工作，在家全職照顧他。為了他高考，我們電視都不看，上學(xué)、放學(xué)接送，甚至早餐的雞蛋都是他爸爸剝了遞給他吃?？墒呛⒆訛槭裁淳筒缓煤脤W(xué)習(xí)呢？成績(jī)反而越來(lái)越差。”接通電話后，母親就不斷地抱怨。

　　原來(lái)為了配合孩子參加高考，2008年國(guó)慶節(jié)之后，全家一致同意母親辭職在家照顧孩子，從衣食住行到買教輔書、上培訓(xùn)班，都是母親一手操辦。母親每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，三點(diǎn)一線地穿梭于家、學(xué)校、培訓(xùn)班之間。相反兒子卻無(wú)比“輕松”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，所有的日程都被母親安排得滿滿的，他要做的就是像機(jī)器人一樣跟著母親的腳步走路，看起來(lái)要趕考的是母親而不是兒子。

　　母親忙得焦頭爛額，而孩子的成績(jī)卻跟媽媽的付出絕對(duì)不成正比。經(jīng)過家里人（因家里就一個(gè)男孩，孩子已經(jīng)成了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)膶殻┮恢聸Q定由爸爸和孩子進(jìn)行正式溝通。因?yàn)楹⒆影职衷趪?guó)家機(jī)關(guān)工作，而且在個(gè)人求學(xué)的過程中有很多的亮點(diǎn)認(rèn)為是值得孩子學(xué)習(xí)的。然而，孩子和爸爸的對(duì)話卻讓大家意想不到：“所有的事情你們不是都安排好了嗎？學(xué)習(xí)上的事情問我媽就行了。你上了好大學(xué)不一定我就要上啊。再說了，老爸，你掙的錢不就是給我花的嗎？我上了大學(xué)又能怎樣？”孩子的一席話讓家人瞠目結(jié)舌。一家人都是“為了孩子好”，可不知道到底做錯(cuò)了什么。媽媽更是感覺挫敗，自己的良苦用心、辛苦付出，兒子竟全然不領(lǐng)情。

　　可以說，高考之前家長(zhǎng)的所作所為，都是為了能給孩子以支持和幫助，但方式、方法不同，效果也會(huì)大不相同。案例中一家人發(fā)生的事情，在每年孩子參加高考的家庭中是很常見的。家長(zhǎng)們的行為和心情是完全可以理解的，一定程度上也是目前我國(guó)的教育制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)使然。高考“指揮棒”的作用在家庭中發(fā)揮得淋漓盡致，孩子高考是全家的頭等大事，家長(zhǎng)總認(rèn)為只要把好這一關(guān)就大功告成了。

　　家長(zhǎng)們都希望孩子能學(xué)會(huì)自立，但又不能容許孩子成長(zhǎng)中走彎路、犯錯(cuò)誤。所以很多家長(zhǎng)希望在孩子人生的關(guān)鍵路口能夠?yàn)楹⒆?ldquo;把好舵”，從日常生活起居的安排、復(fù)習(xí)資料的選擇，到給孩子定目標(biāo)、選學(xué)校、定專業(yè)，家長(zhǎng)儼然成了孩子高考戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官?？蓪W(xué)習(xí)、高考本來(lái)就是孩子自己的事情，需要讓孩子為自己的事情負(fù)責(zé)，可很多家長(zhǎng)卻越俎代庖了。孩子的事情由家長(zhǎng)來(lái)決策并包辦代替，無(wú)形中替孩子承擔(dān)了責(zé)任，剝奪了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)給孩子造成很大的壓力。另外，一定程度上來(lái)說，不少家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候?yàn)楹⒆拥母冻龆际怯袟l件的。一旦孩子高考的結(jié)果達(dá)不到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，家長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)從“滿懷期望”到“無(wú)比失望”的情緒落差，抱怨、指責(zé)孩子，甚至對(duì)孩子的前途喪失信心。而這樣又容易引起孩子的沮喪、自責(zé)、痛苦，或者會(huì)把失敗的責(zé)任推到父母身上。

　　高考重要但不是唯一成才之道，孩子能夠考上理想大學(xué)深造以求得個(gè)人更高的發(fā)展自然是幸事，但高考即使失利也不能認(rèn)定全盤皆輸?，F(xiàn)代社會(huì)可以說成才之路千萬(wàn)條，人生之路處處是考場(chǎng)。所以，面對(duì)孩子的高考，家長(zhǎng)首先要擺正自己的心態(tài)，要盡量順其自然、為所當(dāng)為，讓家成為考生最穩(wěn)定的支持基地。

　　家長(zhǎng)要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到高考是孩子自己的事情，孩子要為當(dāng)下這件事負(fù)責(zé)的。家長(zhǎng)要向孩子表明：父母相信你，我們能為你做些什么？家長(zhǎng)和孩子之間最好通過協(xié)商，明確孩子復(fù)習(xí)迎考時(shí)哪些事情是孩子自己要做的、哪些事情是父母要做的、哪些需要父母協(xié)助孩子來(lái)做的。

　　孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)和習(xí)慣不可能在短期內(nèi)改變，指望孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在考前有很大提高是很不現(xiàn)實(shí)的。所以，家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要主動(dòng)談?wù)搶W(xué)習(xí)、高考等，更不要嘮叨督促孩子用心復(fù)習(xí)或者指責(zé)孩子前期的不努力造成今天有心無(wú)力的局面等，這樣只會(huì)增加孩子的壓力和反感。家長(zhǎng)最好不要妄加指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)甚至替代孩子制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、傳授應(yīng)考技巧。家長(zhǎng)需要用心扮演好孩子“高考助手”的角色，盡力幫助搜集一些準(zhǔn)確、權(quán)威的信息和資料，至于學(xué)科和應(yīng)試指導(dǎo)，需要時(shí)可以尋求有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助。

　　另外，家長(zhǎng)還要注意營(yíng)造輕松、和諧的家庭氛圍，優(yōu)化孩子的飲食和睡眠質(zhì)量，多跟老師交流，及時(shí)準(zhǔn)確把握孩子心態(tài)、情緒變化等。

　　家長(zhǎng)默默陪伴孩子一同走過考試，給孩子以支持和力量，幫助孩子完善過程，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說是一次全新的體驗(yàn)，也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的一個(gè)過程。親子間相互支撐一起經(jīng)歷這段非常的日子，將成為彼此人生中巨大的一筆財(cái)富。天道酬勤，你一定會(huì)成功的！相信自己的實(shí)力，沉著、冷靜，輕裝激進(jìn)，勇敢地沖上去！相信媽媽的話，你一定能成功！你是最棒的！

　　正象張彥華老師所說，你以為世界上有很多高人，其實(shí)高人并不多，你自己就是其中的一個(gè)。他說的很有道理，你把張老師給你的話再好好看看吧,他的句句都包含著哲理。

　　女兒，不管在什么情況下，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！你有能力，又磨練出了頑強(qiáng)的毅力和吃苦的精神，更可貴的是，你在高三被世人殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，你卻能笑得那么甜，即使在你生病時(shí)還是那么樂觀，這有幾個(gè)人能做得到呀？所以你的病好得那么快，你不覺得你是個(gè)了不起的人嗎？ 這就是張老師說的大將風(fēng)度，處亂不驚，沉著冷靜，相信你一定會(huì)把你的這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)用到考試中的！