前兩天上街時(shí)遇到一初中同學(xué)，我們先是感嘆一番歲月催人老，然后就海闊天空地聊各自的現(xiàn)狀，聊到最后，自然就一起聊到了同窗共讀的青春年代。于是思緒穿越時(shí)空，翩舞的青春飛揚(yáng)在那純真的年代。

　　我上初中那會，就讀于我們鎮(zhèn)上的新寧五中。新寧五中是我們新寧縣的第五中學(xué)，那時(shí)在我們所處的地區(qū)，新寧二中是最好的初中，而五中就是排名第二的初中，也就是說在這里上初中的都是成績比較好的，當(dāng)然也有小學(xué)畢業(yè)會考時(shí)發(fā)揮失常的尖等生遺落在此。那時(shí)來這里上學(xué)的也不只是我們鎮(zhèn)和鄰鎮(zhèn)的人，還有其他縣的人，我們班就有好幾個(gè)是其他縣的。

　　五中離我家很近，走路最多十五分鐘就到了，因此一直以來我都是走讀上學(xué)的（好像我們那個(gè)班只有六個(gè)走讀生）。因?yàn)樽咦x的原因，也因?yàn)槲覀兡菚r(shí)思想特別保守，因而我與班上的男同學(xué)的交集特別少，也因此而鬧了一個(gè)大笑話。

　　可能是受父親的影響，我特別喜歡唱歌。那時(shí)正在熱播的電視劇的插曲和主題曲，我?guī)缀醵紩?。那些寄宿生只是在周末才回家，喜歡唱歌的她們就老是讓我課后去教她們唱歌。

　　一次課后，我又被一個(gè)綽號叫“米老鼠”的高個(gè)女生給拉到她的座位上去教她們唱歌。十分鐘很快就過去了，上課鈴響了，我正準(zhǔn)備回自己的座位去，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的男同學(xué)還在和我們班的幾個(gè)男孩子在打鬧，我便驚訝地說：“那個(gè)男孩是哪個(gè)班的呀？都打上課鈴了，他怎么還不回教室去？”

　　她們幾個(gè)順著我手指的地方看過去，然后就一起哄堂大笑，“米老鼠”更是笑得氣都岔了，我不解地問：“你們怎么啦？……”

　　旁邊一個(gè)叫幸嘉嘉的男同學(xué)，走過去拍了拍那個(gè)男孩子的肩膀：“謝興葉，有人問你怎么還不回教室去上課呢？”

　　那個(gè)叫謝興葉的男孩子詫異地說：“什么？誰這么問我呢？”

　　在他詫異之時(shí)，“米老鼠”已經(jīng)邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)地告訴我，那個(gè)男孩叫謝興葉，是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來的，都已經(jīng)在這個(gè)班待了一學(xué)期多了，而我卻不知道，這下糗大了，我連忙逃回自己的座位。很快，任課老師已經(jīng)邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，后面那群人還是止不住笑，害得老師以為自己身上有什么不妥之處，不停地掃視自己的身上。

　　就這事，很長一段時(shí)間，我都被同學(xué)們下課休息時(shí)拿來取笑，而我卻因此而記住了那個(gè)人的名字。

　　時(shí)隔多年后，我們再回憶起當(dāng)初的事，她依然在笑個(gè)不停，而我依然覺得自己很丟分。

　　一陣笑鬧后，往日的記憶漸漸蘇醒，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又重回到我們的眼前。

　　說起“米老鼠”，不經(jīng)意間我們就聊到了班上那些同學(xué)的綽號上去了。

　　那時(shí)印象深刻的幾個(gè)同學(xué)的綽號就被我們拿出來翻炒，她說：“還記得那個(gè)‘冷地仙’嗎？”

　　“冷地仙”，當(dāng)然記得啦！那是初中時(shí)期唯一一個(gè)被我吼過的男生，我怎么可能忘記呢？

　　那是一次大掃除時(shí)發(fā)生的事情。那次輪到他和班上幾個(gè)同學(xué)在教室掃地，在掃地時(shí)，他和另外一個(gè)男生在教室里追打，不小心將我的課桌給撞翻了，我的東西在課桌里翻騰，用來練毛筆字的墨汁瓶被砸爛了，墨汁流出來，將我的書包、書本全都染成了黑色，墨汁順著課桌的縫隙滴落到地板上，有人提醒他幫我收撿一下，可他卻滿不在乎地說：“不怕，她是我們班最溫柔的女生，絕對不會罵人的。”然后掉頭跑到教室外面去玩去了。

　　等我清掃完后回到教室，還沒走到我的座位，就有人好心地告訴我，讓我趕緊收拾課桌，并且還將“冷地仙”不屑一顧的話語原原本本地告訴了我。我是一個(gè)特別愛干凈的人，聽完同學(xué)的話后，連忙跑到自己的座位，掀開課桌蓋，看到我的課桌里一片狼藉，書包、書本上都被染上一大片黑色的印花，那氣就不打一處來。邊收課桌邊跺腳，用抹布、紙巾，一切我想到可以用來清潔我課桌的東西都用上了，依然沒能讓我的課桌、書包、書本恢復(fù)到原來那潔凈的最初。氣哼哼的我，站到教室門口，等著肇事者回來。

　　可能已經(jīng)有人告訴他我生他氣了，也有可能他看到我很生氣了。平時(shí)總是從教室后門進(jìn)教室的他，居然改從前門進(jìn)去了，我苦等半天也沒等到他，一回頭卻看到他端坐在座位上，那個(gè)氣呀，真的沒法用語言來形容，于是氣呼呼地跑到他面前，用手指著他質(zhì)問：“冷地仙，是不是因?yàn)槲覝厝幔阅悴艜@么對待我呀？你是不是想逼著我罵你呀？”

　　原本熱鬧沸騰的教室剎那間鴉雀無聲，幾十雙眼睛都在直愣愣地看著我們，知道原由的人就小聲地將事情的原委告訴給大家，大家才了然，平時(shí)從不高聲說話的我今天為什么會這么大聲地質(zhì)問他。“冷地仙”當(dāng)時(shí)滿臉通紅，呆呆的，一句話也說不出來，后來班長和學(xué)習(xí)委員跑來了，班長讓他向我賠禮道歉，學(xué)習(xí)委員拉著我的衣袖勸我，并說讓“冷地仙”賠東西給我。我其實(shí)也是氣不過，并沒想讓他賠東西，看到班干部出面了，而他也知道自己做得過分了，我也就沒再說什么，徑直回到了自己的座位。

　　上初中時(shí)，我們都是15、6歲的青春少年，那時(shí)的我們，思想都比較守舊，女生和男生之間的那條“三八線”畫得特別清楚。從初一到初三，班上一直都沒有早戀的事件發(fā)生。然而臨近初三畢業(yè)的最后一學(xué)期，卻斷斷續(xù)續(xù)地驚爆出班上有六對早戀的男女同學(xué)。這無疑是一個(gè)爆炸性的新聞，當(dāng)時(shí)曾震動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。最后究其原因卻是源于班主任將班上的男生和女生搭配成同桌而促進(jìn)了班上同學(xué)的早戀。

　　開始一直都是男生和男生同桌，女生和女生同桌的。在初三第一學(xué)期排座位時(shí)，排到最后只剩一個(gè)男生和一個(gè)女生都沒有同桌，于是他們倆便成了同桌。座位排好后沒幾天，那個(gè)女生就不愿意來上課了，原因是班上其他同學(xué)笑話她和男生同桌。那女生是班主任的外甥女，叫易淑琳。原本就是一個(gè)很靦腆的女生，被同學(xué)這么一笑鬧，哪還敢來教室上課。

　　班主任謝老師來班上大發(fā)雷霆，最后將班上所有的女生都和男生同桌，只有四個(gè)男生多出來，沒有女生可以搭配，他們四個(gè)是班上僅存的男生和男生同桌的兩對。自此后再也沒人敢訕笑他人了，男女生同桌的沒資格，而那四個(gè)男生也不敢嘲笑，怕老師一怒之下，將他們換去和女生同桌。

　　本以為自此班上便太平無事，大家都會將所有的精力用在學(xué)習(xí)上，為自己贏得一個(gè)美好的未來，為老師爭得榮耀，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，沒成想到初三時(shí)，卻一對對的早戀了，這讓一心想帶好這個(gè)班級的班主任謝老師情何以堪。最讓老師氣憤的是，早戀的六對里有三對是平時(shí)成績特別好的同學(xué)。原本雄心勃勃的謝老師，頓時(shí)泄氣得像一個(gè)漏氣的氣球，癟癟的，再也不提預(yù)計(jì)會有多少人能考上中專，多少人能考上最好的高中了。

　　當(dāng)年早戀的六對，自然沒能走在一起。畢業(yè)后，各自沿著自己的人生路行走，哪能如愿地走在一起，相伴一生呢？畢竟我們太年輕、太幼稚，哪會考慮到那么多的人生問題。當(dāng)年因?yàn)樵鐟俣鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，未能如愿進(jìn)入自己預(yù)想學(xué)府的同學(xué)們現(xiàn)在對當(dāng)年的事情是何感想，我也就不得而知了……

　　說到最后，我們不禁感嘆，時(shí)間過得真快，一晃眼間就已經(jīng)過去了二十多年。二十多年的時(shí)光，改變了我們的體形，改變了我們的容顏，也改變了我們的人生觀，但依然不變的是我們之間的同學(xué)情誼，是大家一起共度的純真的學(xué)生時(shí)代。那些熟悉的笑臉，那些飛揚(yáng)的青春年華，都將是我們一生中最溫馨、最難忘的美好時(shí)光。無論過去多少年，同學(xué)的情誼依然是最純潔無暇的最美感情；無論歷經(jīng)多少載，青春綻放出的絢麗豐姿依然是人生中最驚艷的絕代芳華。

　　難忘的青春年華，肆意地飛揚(yáng)在那青青校園，鐫刻成一段永恒，一段獨(dú)一無二的印記。

　?。ňW(wǎng)名：淋澗浮萍/筆名：肖潔、煙雨瀟瀟）