早晨的天氣晴好，我組織本班的學(xué)生在院子里早讀。

　　學(xué)生們早讀，我在學(xué)生們站成的幾列隊(duì)伍中來回地走動(dòng)，巡視著他們的背書情況。偶然一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)一群“小鬼”不知什么時(shí)候鬼鬼祟祟地跟在我身后，都一副模樣：背著雙手，挺胸昂頭，邁動(dòng)著八字步?？粗麄兡歉鄙衿娴臉幼?，我不禁有些好笑。我一本正經(jīng)地責(zé)問道：“你們不好好讀書，跟著我干嘛?”他們詭秘地一笑都四散而去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，他們居然又跟上了。我有些納悶，心想：往日他們不是這樣的，今天怎么在老師面前這般“放肆”?我就近身邊的一個(gè)女生問：“那些男生們?yōu)槭裁蠢细?”她卻笑而不答。

　　一會(huì)兒，一個(gè)男生向我跑來，急切地說：“老師，有個(gè)家長在校門口叫你!”我欲出又止，突然間卻想到點(diǎn)什么。我想這不可能，每位家長都是知道我的電話的，他們怎么沒給我打電話呀;再看看學(xué)生們當(dāng)時(shí)的表情，各個(gè)有些反常，他們的目光都齊刷刷地盯著我，看起來挺關(guān)注我似的，又好像在期待著什么。

　　“噢!今天是愚人節(jié)!……”我拍著腦門說，“你們是等著看我怎么中招吧!幸虧我反應(yīng)不算遲，險(xiǎn)些上了你們的當(dāng)!”接著，我得意地朝他們喊：“你們是想讓你們的老師做一次愚人吧?”一個(gè)男生模仿著我的腔調(diào)說：“老師，你好聰明呀!……你太聰明啦!”聽話聽音，從他那自鳴得意的話里我聽出了弦外之音，不免又警惕了起來。我仔細(xì)地想了想他們今早的一切反常舉動(dòng)：他們剛才一直尾隨著我看，他們在看什么?徒然，我如夢方醒，他們不是在看我的背嗎?我窘迫地趕緊脫下外衣，果然發(fā)現(xiàn)上面切著一張紙，紙上有幅盛氣凌人的人物漫畫，旁邊用紅色的水彩筆狂書著：“我是大人物，開道!”我忍俊不禁，不由得和學(xué)生們一起哈哈大笑了起來。

　　總想著生活里有時(shí)缺少點(diǎn)什么，今天我才恍然大悟：不就是需要笑聲，需要開懷大笑嗎?在我們平日緊張繁忙的工作中，若能時(shí)時(shí)保持一種樂觀豁達(dá)的情懷，放下架子，不拘泥小節(jié)，不忘記與家人、同事、鄰里等身邊喜樂的人同樂， 我們的生活不就變得五彩繽紛，更加幸福快樂了嗎?

　　我想：在愚人節(jié)里當(dāng)一次“愚人”又何妨?