初考結束后，便是長達兩個月的暑假，再回到學校之時，已是九七年的秋。北方的秋雖然吹著感似涼爽的風，但卻極其干燥刺骨。但那年的秋天似乎在經歷過香港回歸的喜悅后，竟變得如此的清涼愜意。

　　初考錄取通知書是在開學前一周收到的，即便是升初中，也是希望能進一所重點學校。但結果卻讓人大失所望，成績單上的朱紅數字和錄取的學校名稱都讓人看后心中陡然涼了半截，一向視我為掌上名珠的爸爸也不也例外，滿腹迷惑不解之既，還是以一句鼓勵的話語消除了我內心的不安。

　　我則暗暗發(fā)誓：無論進哪所學校，都要努力學習。

　　開學日期是那年陽歷的九月未，正值桂花遍地開的季節(jié)。清晨一番洗刷后，爸爸送我去的學校，一路上，清雅淡香的桂花味撲鼻而來，芳香四溢。我坐在他的車后坐上，感到無比的開心。報道，找班級，尋自己的寢室。一切安排妥當后，爸爸一邊囑咐我一邊與我一同把課桌搬到教室。

　　我原以為離開了小學，跟賀的“恩恩怨怨”就算是告一段落了。但人世間往往有太多的事情是你想也無法想到的，如狹路相逢，終不能幸免，在無奈中顯得那樣的巧合。

　　在學校拐彎的一角，我看到了賀，他也正由家人帶著朝教室走，不知為什么，當時我看到他時除了吃驚之外竟還帶著稍許高興。在學校待了兩天后，我才了解到，他被分在隔壁的一年2班，而我恰恰是一年1班。

　　那時的學生已經開始住校，晚上自習后，我的同床室友阿萍跟我講起了她的同桌，我才得知，她口中的同桌竟是賀。

　　于是我從她那里多多少少知道了一點關于賀的點點嘀嘀。正因為有這樣的“通訊員”，一日臨睡之時，阿萍頗為神秘的從背后遞我一本日記本，故作曖昧的講“瞧，胡賀給你的情書”。

　　我聽后頓時臉紅了起來，我想在那個時候我對賀的厭惡之情已日漸消失。猶豫片刻，還是接過手中，我并沒有當著阿萍的面去看，因為直覺告訴我，那本子里面并不是所謂的情書。

　　第二天趁著中午飯的空當，我獨自留在教室，拿出賀的那本筆記本，打開屝頁，躍出眼前是一手漂亮的楷體：語燕，請原諒在小學時對你的一切傷害，希望我們還是朋友。

　　正當我想著該怎樣去告訴賀我愿意和他成為朋友時，眼角的余光看到窗外一雙執(zhí)著的眼睛，我習慣的抬頭去看，卻看到了賀。他可能并沒有想到我會以迅雷不及掩耳之勢的扭頭，傻楞了兩秒鐘后，便跑開了。晚上我把那本筆記本原封不動的交給阿萍讓她完壁歸趙，其實我早已在屝頁那句道謙語的下面補充了一句：我們永遠是朋友。

　　這應該算是我對他印象出現改變的開始吧！