這是一個以高考出名的時間階段，我們的目標被釘在高考這個不大不小的詞上。那是一個平常的日子，教室里面同學們要與高考一決雌雄的信心正在熊熊燃燒。這是一群為夢想努力著的孩子們，我也一樣在里面，把頭埋在書海，不去理會外面風輕云淡。

　　那是一個很習慣的動作，卻沒有一個很平常的收尾。我還記得手機掉在地上的聲音，因為教室里面真的很安靜；也記得同學們把所有目光投向我時的那種表情，因為同學們的表情真的很相似。他們不知道發(fā)生了什么，也不知道那時我內(nèi)心的洶涌。我第一次違背了學校的紀律，沒有請假也沒有向任何人說明什么，只為了能見到他最后一面。

　　爺爺走的時候，表情不是那么的安詳。誰也不知道這是為什么，我們或許永遠不會知道答案。這是一段讓我悲傷的記憶，或許習慣把記憶變成文字，今天就讓我來把這段記憶打開。爺爺是一個很平常的人，一輩子就生活在農(nóng)村。從未離開過那個村莊，也從未想過要離開。爺爺有六個孩子，我的父親排在第四。聽奶奶說爺爺最疼愛的是我的小姑姑，她是最小的那一個。

　　記得小的時候，我們的父母大多都在外面打工。我和我的妹妹以及我的堂兄堂弟，都是在爺爺奶奶的照顧下長大的。自然我們對爺爺?shù)母星橐彩欠浅５臐夂瘛敔攺男【蜕钤谶@個村子，奶奶每次說起爺爺，都會用上憨厚老實的詞。有時候還會發(fā)發(fā)牢騷說，當年怎么就會嫁給他這么個人呢。然而在歲月的見證下，爺爺奶奶的感情算不上轟轟烈烈，卻是真正的愛情。

　　兒時與爺爺最多的記憶，就是坐在與爺爺放牛的山地旁邊，聽爺爺講他們那個年代的故事。爺爺?shù)膼酆貌欢?，除了放牛與種莊稼，最多就是看一些老電影。最多的就是那些戰(zhàn)爭片《董存瑞》、《上甘嶺戰(zhàn)役》等，這或許是屬于他們那個年代的記憶。爺爺在我們小的時候，就與我們講這些方面的歷史故事，我們也很認真的聽著，就這樣把一些記憶埋在了心底。

　　我們稍大一點的時候，就開始要去城里上學。記得第一次離開爺爺?shù)臅r候，我哭得特別的傷心，而爺爺卻依舊趕著自己的老黃牛去熟悉的地方。時間漸漸的流逝，學業(yè)也越來越多，與爺爺?shù)穆?lián)系漸漸的變得很少。后來的后來，我們只能在逢年過節(jié)的日子才能回老家看望爺爺。我們也想過把爺爺接去城里，可爺爺卻不愿意離開這個滿是記憶的村莊。

　　我以為我已經(jīng)很了解爺爺了，可是那些奶奶對我的關于爺爺?shù)氖?，我卻再也沒有機會向爺爺去求證。比如在我離開那天，爺爺悄然的留下了眼淚；爺爺在寒冷的冬季也會起的很早，去放?；蛘咦陂T前的院子里；爺爺在寒冷的冬季，穿著幾乎潮濕的鞋子，卻也從未穿上襪子；還有就是，奶奶說爺爺一個月里最開心的一天，可能就是我們回老家看望他們的時候。

　　或許我的父親與伯伯們都不會再知道這些秘密。爺爺為了我們的大家庭，辛苦了大半輩子，卻從未想過要從他的兒女們那里得到什么。在爺爺?shù)睦宵S牛被賣掉時候，我又一次沒有忍住自己的眼淚。

　　直到現(xiàn)在，我也從未向任何人訴說過這些記憶，因為淚水總是會再這段記憶里放肆?；厥孜业慕衲辏瑳]有什么特別的記憶，只是爺爺變成了記憶，而記憶蔓延為淚水。若要說最難忘，大概就是這篇含著眼淚的文章了吧！

　　高三:王仕琳

　　點評：感人至深的一篇文章，親人的逝去總是人在成長階段不可避免的經(jīng)歷，這會帶給我們傷痛，這也會帶給我們成長。

　　從文章的角度而言，本文以記憶中的爺爺為線索，首尾呼應，體現(xiàn)出親爺爺變成了記憶，而記憶蔓延為淚水。從行文節(jié)奏而言，全文感情隨著時間的推薦而層次遞進在最終得到了升華，讓人感動不已。

　　記憶就是一幅畫，想你時，你在天邊，想你時，你在眼前，想你時，你在腦海，但是，你已不在身邊……點評老師：沈霽月